在教養以及陪伴孩子的路上，我們總有期待與盼望，能夠引導孩子走向美麗的康莊大道，但總有那麼一些時刻，我們越努力，孩子越往反方向前進，發生什麼事情了呢？
邀請您一同參與本書的《共讀討論》在每週一個半小時的時間，共同的來建立屬於自己的教養心法。 

1103 成長篇1、2
1110 成長篇3、4
1117 成長篇5、6
1124 教養篇1、2
1201 教養篇3、4
1208 教養篇5、6、7
1215 家庭篇1、2、3
1222 家庭篇4、5、6 

教養是一趟反覆自我懷疑的旅程。這樣做對嗎? 那樣做可以嗎? 面對如何引導孩子成為更好的大人上，我們總會感到迷惘與不安。透過書裡的故事，看見孩子在挫折與茫然時，更能貼近他們的行動是什麼；也學習郭葉珍老師是如何運用老子哲學來教養與陪伴孩子的。
我們一起練習與孩子相伴，不相絆。

10/25：【楔子】我們一家仨 +【12件事-孩子教我的事】事件01~05
11/08：【12件事-孩子教我的事】事件06~12
11/22：【16堂課-我的老子教養哲學】課題01~08
12/06：【16堂課-我的老子教養哲學】課題08~16
12/20：【11心法-孩子長大之後呢？】新法01~06
2023/01/03：【11心法-孩子長大之後呢？】新法07~11 

你現在做的是你熱愛的事嗎?
成功不是成為別人的模樣，而是活出自己想要的樣子；然而，回應天賦才能活出自己。
在《讓天賦自由》的共讀討論裡，我們將從天賦，自由、熱情與機會的四個面向來交流對話，並從中看見協助孩子能飛得更高、更遠的方法。

10/12：引言+ch1找出天賦與熱情
10/26：ch2一定有屬於你的才華、ch3誰都能飛
11/09：ch4忘我的境界+ch5尋找讓你看見自己的伙伴
11/23：ch6你願意付出多少代價？+ ch7幸運來自你的態度
12/07：ch8辨認生命中的良師 + ch9人生永遠不嫌遲
12/21：ch10當興趣不能餬口時 + ch11學校的好成績不等於人生的好成績、後記